課桌椅要符合青少年成長(zhǎng)

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    一直以來(lái)課桌椅的使用都存在著很大的問(wèn)題，在這個(gè)教育很普及的我國(guó)，九年義務(wù)教育成了根本。青少年使用多的除了課本就剩下課桌椅了，他們?cè)谡n桌椅上學(xué)習(xí)，寫作業(yè)，長(zhǎng)時(shí)間的接觸，不符合身高的課桌椅使用，嚴(yán)重影響了青少年的健康成長(zhǎng)。課桌椅的設(shè)計(jì)不合理，不根據(jù)青少年的自身使用情況來(lái)制作，嚴(yán)重影響了青少年的生活和學(xué)習(xí)，其中因?yàn)樽蓝返目臻g狹小，不能容納過(guò)多的書(shū)本，還有課堂上老師只強(qiáng)調(diào)坐姿，并不管“高個(gè)低桌”或“低個(gè)高桌”的學(xué)生坐著是否舒適。

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